Costruire il robot artista tra arte e tech

Costruire il robot artista tra arte e tech

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. laboratorio

Domenica scorsa abbiamo costruito, insieme a tanti Dreamers, il robot artista!

Tra arte e progettazione. Robot costruito con entusiasmo

E’ stato molto divertente e coinvolgente.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Bambini e ragazzi durante il laboratorio

Atterraggio ad Arteland

L’attività inizia con una scenetta, ideata e scritta da noi, con la quale introduciamo l’argomento trattato e cerchiamo sempre di far arrivare ai partecipanti di ogni età, un messaggio educativo.

Preparazione scenetta Arteland

La scenetta in questo caso era ambientata sul pianeta Arteland, un luogo in cui il gusto del bello, l’arte e i colori la facevano da padrone.

Preparazione trucco scenetta Arteland

I protagonisti del robot artista

I protagonisti erano Euclide (interpretato da Francesco) un progettista di grandi opere e infrastrutture e Pabla una pittrice e amante dell’arte e della musica (interpretato da me).

Valeria e Francesco in Pabla ed Euclide

Un giorno ad Euclide, mentre girovagava per lo spazio, si guasta l’astronave ed è costretto ad un atterraggio di emergenza sul pianeta Arteland.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Scenetta Vale e Frao

Mentre cerca di aggiustare l’astronave incontra Pabla che sta dipingendo.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Scenetta Vale e Frao in Arteland

Si sviluppa così un’interessante discussione tra i due che mette al centro le caratteristiche di ciascuno.

Da un lato: bianco e nero, freddi calcoli, geometria e matematica, cemento e opere, grandi infrastrutture…

Dall’altra parte arte, gusto del bello, musica e colori.

Attività Vale e Frao

Messaggio ai Dreamers

Lo sfondo educativo che abbiamo voluto dare alla storia è stato particolare e studiato in funzione dell’alto numero di partecipanti e delle diverse età a cui appartenevano.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Inizio attività con bambini e ragazzi

I due protagonisti capiscono che le loro discussioni partono da posizioni opposte.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Durante l'attività con bambini e ragazzi

Unendo i due pensieri contrapposti e imparando ad ascoltarsi a vicenda, capiscono che può nascere davvero qualcosa di unico e di costruttivo!

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. fine attività in aula

Si trasmettono in questo modo, in maniera molto semplice, concetti complessi, soprattutto se visti in funzione dell’età dei partecipanti.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. per iniziare

Argomenti come diversità, confronto, discussione, pensiero laterale,… vengono mediati ai Dreamers in maniera semplice ed immediata.

Tramite il robot artista ci si confronta

Senza tante lezioni teoriche si impara a discutere e confrontarsi senza giudizio, focalizzando la discussione sull’oggetto e non sulle persone.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. per iniziare a conoscersi

Per ideare il copione mi sono ispirata al mio primo approccio al MIT di Boston.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. attività in aula

Sono rimasta immediatamente colpita sia dalla quantità di idee che venivano prodotte in qualsiasi contesto ed in qualsiasi ambiente, sia – soprattutto – dal modo in cui venivano esposte e discusse.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. impariamo costruendo

Nei nostri ambienti quotidiani troppo spesso abbiamo paura di mettere in campo le nostre idee se sono diverse da quelle del nostro interlocutore.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Soddisfazione

Là invece era considerata da tutti ed a tutti i livelli, una vera risorsa, la differenza di punti di vista.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. stanza scarpe

Si discuteva tantissimo su ogni argomento, lo si argomentava e non si giudicava mai la persona che parlava, ma sempre e solo l’argomento.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. impariamo in modo costruttivo

Crediamo fortemente che si debba imparare fin da piccoli questo modo di relazionarsi, sia nel lavoro che nella vita quotidiana. Fa parte di quelle soft skill così indispensabili!

Nasce così il testo di questa scenetta che unisce il lato progettuale e pratico di Euclide, con tutti i suoi numeri, a quello artistico e con il gusto del bello di Pabla.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. team working

Anche se non ce ne rendiamo conto i bambini, anche quelli più piccoli, assorbono senza grandi lezioni teoriche questi modi di fare quando li trovano.

Lo fanno tutti i giorni.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. laboratorio per qualsiasi età

Cerchiamo così di dare loro un po’ di apertura in più.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Vale. Iniziamo a costruire

I Dreamers erano davvero entusiasti davanti a questo semplice copione ed interagivano costantemente.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. Valeria e Francesco accoglienza

Abbiamo così unito la progettazione tecnica di Euclide all’arte di Pabla e con questi due elementi abbiamo realizzato il robot artista!

Nelle nostre #attività non ci sono #lezioni teoriche, si #impara a #discutere e #confrontarsi senza #giudizio, focalizzando la discussione sull'oggetto e non sulle persone. @frao92 @ofpass1on Condividi il Tweet

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. attività robotica

E ora… tutti all’opera per il robot artista!

Alcuni giochi iniziali fuori per conoscerci meglio, approfittando della bella giornata nonostante la stagione, e poi tutti dentro l’aula al lavoro.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. bambini e ragazzi interagiscono durante la lezione

I nostri Dreamers restano sempre colpiti dalla nostra aula, dagli arredi, dalle scritte in inglese che cercano di tradurre.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. inizio decorazioni robot

Team working e soft skill

I più grandi aiutano i più piccoli e il team working è subito una realtà pratica.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. inizio decorazioni robot con tutta fantasia

Distribuiamo i nostri kit personalizzati e i Dreamers si trovano subito in mano tutto l’occorrente per la realizzazione del loro robot, che sarà unico in funzione della loro fantasia e creatività.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. in aula progettiamo

La prima parte di costruzione del robot è relativa alla struttura funzionante: motorino, batteria, fili,…

I Dreamers aprono il loro kit e cominciano subito a sperimentare in maniera pratica come far funzionare il motorino con i materiali forniti.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. reverse mentoring

La prototipazione, soprattutto nei più piccoli, è un concetto immediato.

I più grandicelli spesso hanno già un po’ paura di sbagliare, forse retaggio della scuola, dove l’errore non è un aspetto che solitamente viene valorizzato.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. ultimi ritocchi robot

Errore e sperimentazione

Nelle nostre attività diamo molto spazio alla sperimentazione ed all’errore, soprattutto quando ci troviamo davanti Dreamers che ci chiedono mille volte ‘è giusto?’, ‘è corretto?’, ‘si fa così?’.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista insieme

Rispondiamo sempre allo stesso modo: prova!

Se sbagli non succede niente, riproverai un’altra volta.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista insieme collaborando

Quando i primi Dreamers hanno capito come far funzionare i componenti di base, noi mentor facciamo un passo indietro. Quando ci chiedono come si fa o ci dicono che non sono riusciti, suggeriamo loro di farsi aiutare da chi è già riuscito.

Uniamo così al team working anche concetti di collaborazione e reverse mentoring.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista insieme unendo i vari concetti di collaborazione

Quando tutti poi sono arrivati a concludere la procedura relativa alla struttura del loro robot, diamo il via alla parte creativa.

Riteniamo che in ogni persona convivano in maniera naturale sia gli aspetti tech che quelli artistici, sia la creatività che le tabelle ed i numeri.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. liberi di creare

Non vogliamo limitare nessuno appiccicando inutili etichette, ma cerchiamo di fare in modo che ogni Dreamers possa esprimersi al meglio, in qualsiasi campo, senza limitazioni mentali.

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. liberi di esprimersi senza limitazioni mentali

Favoriamo in questo modo il supporto all’autostima di ogni Dreamers.

E’ incredibile come questa si alimenti in fretta nel momento in cui il robot, la loro creazione, si muove e funziona!

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. decorazioni super colorate

La prima regola della nostra scuola: ‘Niente è impossibile!‘ viene immediatamente fatta loro!

Perchè non sbirciate su questa pagina per farla anche un po’ vostra?

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. liberi di esprimere la loro immaginazione

Sviluppare creatività con il robot artista

Sviluppare la creatività significa semplicemente mettere a disposizione di ogni Dreamer un sacco di materiali di ogni genere, svariati, colorati, fuori contesto,… significa mischiarli tutti e dire: siete liberi, sperimentate, prototipate, trasformate, utilizzate,… tutto quello che la vostra fantasia vi suggerisce è perfetto!

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. anche i più piccoli progettano

I robot che i Dreamers sono in grado di realizzare ci lasciano ogni volta a bocca aperta! Sono bellissimi, coloratissimi e soprattutto originalissimi!

Tra arte e progettazione: costruiamo robot artista. soddisfazione della propria creatività

Un’altra cosa bellissima è vedere all’uscita le facce incredule dei genitori davanti alla complessità delle idee e delle realizzazioni dei propri figli.

Inutile dire che è anche la nostra soddisfazione più grande!

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Valeria Cagnina administrator

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